BERITA

MTsN 2 Kota Padang, Humas – Kepala Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 2 Kota Padang, H. Ramli secara resmi membuka kegiatan Masa Taaruf Murid Madrasah (MATAMUDA) Tahun Ajaran 2026/2027 yang diikuti seluruh murid baru, Selasa (14/07/26).

Kegiatan pembukaan berlangsung di lapangan madrasah dihadiri jajaran wakil kepala madrasah, majelis guru, tenaga kependidikan, pengurus OSIM, MPK, serta seluruh murid baru.

Dalam sambutannya, Ramli menyampaikan bahwa MATAMUDA merupakan gerbang awal bagi murid baru untuk mengenal kehidupan madrasah secara menyeluruh. Melalui kegiatan ini, para murid akan diperkenalkan dengan lingkungan fisik madrasah, budaya belajar, tata tertib, program unggulan, kegiatan ekstrakurikuler, serta nilai-nilai keislaman yang menjadi ciri khas pendidikan di madrasah.

"MATAMUDA bukan sekadar kegiatan penyambutan, tetapi merupakan proses pembentukan karakter dan pengenalan budaya madrasah. Kami berharap seluruh murid baru dapat mengenal setiap sudut lingkungan madrasah, memahami aturan yang berlaku, mengenal guru, pegawai, kakak-kakak OSIM dan MPK, serta menjalin persahabatan dengan teman-teman baru sehingga tumbuh rasa memiliki terhadap MTsN 2 Kota Padang," ujar  Ramli.

Lebih lanjut, Ramli mengingatkan bahwa semangat saling mengenal telah diajarkan Allah SWT dalam QS. Al-Hujurat ayat 13, yang menjelaskan bahwa manusia diciptakan berbangsa-bangsa dan bersuku-suku agar saling mengenal, menghormati, dan membangun persaudaraan.

"Allah SWT telah mengajarkan kepada kita dalam QS. Al-Hujurat ayat 13 bahwa keberagaman adalah anugerah untuk saling mengenal, bukan saling membedakan. Jadikan MATAMUDA sebagai momentum mempererat ukhuwah, saling menghargai, saling membantu, dan membangun persahabatan yang baik tanpa membedakan latar belakang siapa pun. Kemuliaan seseorang di sisi Allah ditentukan oleh ketakwaannya," pesan Ramli.

Pada kesempatan tersebut, Ramli juga mengajak seluruh murid mengikuti seluruh rangkaian kegiatan dengan penuh kesungguhan, disiplin, dan semangat sehingga memperoleh pengalaman yang bermanfaat sebagai bekal menjalani pendidikan selama tiga tahun ke depan.

"Ikutilah setiap kegiatan MATAMUDA dengan serius, aktif, disiplin, dan penuh semangat. Dengarkan setiap materi yang diberikan, bertanyalah jika belum memahami sesuatu, serta manfaatkan kesempatan ini untuk mengembangkan karakter, menambah wawasan, dan mempersiapkan diri menjadi generasi madrasah yang cerdas, berakhlak mulia, dan berprestasi," tutur Ramli.

Kepala Madrasah juga memberikan pesan khusus kepada pengurus OSIM dan MPK yang menjadi panitia pelaksana agar memberikan pelayanan terbaik kepada seluruh peserta MATAMUDA.

"Saya berpesan kepada seluruh pengurus OSIM dan MPK agar menjadi teladan bagi adik-adiknya. Bimbing, dampingi, dan layani mereka dengan ramah, santun, penuh tanggung jawab, serta ciptakan suasana MATAMUDA yang aman, nyaman, edukatif, menyenangkan, dan bebas dari segala bentuk perundungan maupun kekerasan. Jadilah kakak yang menginspirasi dan mampu menumbuhkan rasa percaya diri murid baru," tegas Kamad.

Sementara itu, salah seorang murid baru, Aisyah Putri, mengaku sangat senang mengikuti hari pertama MATAMUDA. Menurutnya, kegiatan tersebut memberikan pengalaman baru sekaligus membantunya mengenal lingkungan madrasah dengan lebih dekat.

"Saya merasa bangga bisa menjadi bagian dari keluarga besar MTsN 2 Kota Padang. Kakak-kakak OSIM dan MPK menyambut kami dengan ramah sehingga kami merasa nyaman. Saya berharap melalui MATAMUDA ini saya dapat memiliki banyak teman baru, mengenal seluruh lingkungan madrasah, dan belajar dengan semangat untuk meraih prestasi," ungkap Aisyah.

Kegiatan MATAMUDA MTsN 2 Kota Padang akan berlangsung selama 4 hari dengan berbagai materi, di antaranya pengenalan visi dan misi madrasah, tata tertib, moderasi beragama, budaya madrasah, penguatan karakter, pengenalan organisasi siswa, literasi digital, serta parade ekstrakurikuler sebagai wadah pengembangan bakat dan minat murid.

Kegiatan ini juga sejalan dengan Asta Protas Kementerian Agama Republik Indonesia di bidang pendidikan yang menekankan penguatan karakter, moderasi beragama, peningkatan kualitas layanan pendidikan, serta penciptaan lingkungan madrasah yang inklusif, ramah anak, dan berorientasi pada pembentukan generasi yang unggul dan berdaya saing. (Humas)